NamSandStorm
2017-02-23 13:39:41 UTC
Je suis ingénieur civil / structure depuis 20 ans maintenant. Mon HP 48GX a récemment fait son dernier calcul. J'ai donc cherché un remplaçant et il semble que le marché des calculatrices scientifiques / graphiques ait changé.
Ma question: se pourrait-il que les smartphones remplacent les calculatrices dans le monde de l'ingénierie et qu'il ne reste plus qu'à acheter une application "calculatrice graphique"?
(Je ne parle pas de l'application HP48 open source)
Ils vendent certainement encore beaucoup d'anciennes calculatrices graphiques (j'ai encore vu des TI-84 se vendre environ 150 $ CDN). Cela dit, maintenant que vous le mentionnez, je ne sais pas pourquoi il y aurait un grand marché pour eux maintenant. Un contexte dans lequel vous ne pourriez pas les utiliser serait lors d'un examen scolaire, vous pourriez également avoir des problèmes si des fonctionnalités sont liées à Internet et que vous perdez le signal. Bonne question cependant, je suis curieux de savoir l'utilité des calculatrices alors que tout le monde transporte maintenant des ordinateurs.
@JMac au contraire, les examens scolaires et les cours de mathématiques en général sont non seulement encouragés à utiliser des calculatrices graphiques scientifiques, mais c'est obligatoire. Mon fils, étudiant en deuxième année au lycée, utilise un TI-NSPIRE CX, fourni par l'école pour l'utiliser en classe et aux examens de ses cours de mathématiques.
Cette question ne demande qu’une liste d’opinions. La réponse est que vous devez utiliser ce qui vous convient. Rien n'a changé dans l'ingénierie qui rend une règle à calcul inacceptable. Cela dépend uniquement de ce avec quoi vous êtes à l'aise et avec lequel vous êtes compétent. Pour des calculs simples et rapides, il n'y a aucune différence entre le papier et le crayon et une simulation par ordinateur.
@DLS3141 Désolé, il y avait une ambiguïté dans ma formulation. Je voulais dire que les examens étaient un contexte dans lequel vous ne pouviez pas utiliser de smartphones, pas de calculatrices graphiques. Généralement, la règle pour les tests où les calculatrices graphiques sont autorisées est que l'appareil ne peut pas se connecter à Internet. J'ajouterai que souvent, une fois que vous arrivez à l'université, certains professeurs limiteront les calculatrices à des affichages à 2 lignes afin que les étudiants ne puissent pas tracer des graphiques avec la calculatrice plutôt qu'à la main. Cela dépend certainement du contexte de ce que vous enseignez.
@JMac OK. Je n'ai jamais entendu parler de professeurs d'université restreignant les calculatrices. Je pourrais voir le faire éventuellement si apprendre à créer des graphiques faisait partie du programme. Je me souviens d'une restriction des calculatrices HP28 qui pouvaient échanger des données via IR. Les étudiants se diffusaient des solutions pendant les examens.
@DLS3141 Je ne me souviens pas de l'étendue des cours qui ont fait cela (je n'ai utilisé qu'une calculatrice scientifique à 2 lignes) mais en général, il semblait être des cours où l'on pouvait tracer les choses très rapidement. Je pense que c'était généralement les cours de mathématiques appliquées, même si c'était peut-être plus proche de l'inverse. Au moins, mes cours ont contourné l'un des gros problèmes de test avec les calculatrices graphiques, car les tests étaient de toute façon à livre ouvert. Il était difficile de se faufiler dans des informations à la fois utiles et non dans le matériel que vous étiez autorisé à apporter. Une calculatrice graphique ne fera pas de vous un maître de la résolution de problèmes.
@JMac En tant que premier cycle, j'ai écrit des programmes pour mon HP48GX pour résoudre des problèmes répétitifs et en ayant à faire cela, j'ai appris le matériel bien mieux que beaucoup de mes camarades de classe.
@DLS3141 J'ai trouvé cela un peu utile au lycée (en fait, nous les avions réinitialisés avant chaque test, mais il était plus rapide de programmer une formule quadratique que de la saisir manuellement comme 20x). J'imagine que l'utilité pour l'université serait plus compliquée. Vous pouvez programmer des choses, mais selon le sujet, vous avez soit beaucoup de variables à entrer, soit beaucoup d'équations différentes programmées. Je pense que certains de mes professeurs ne les ont pas autorisés non plus pour ces raisons. Imaginez si les étudiants commençaient à partager des programmes, alors une seule personne apprendrait.
@JMac J'écrivais littéralement des applications de solveurs pour des choses comme des mécanismes à 4 barres. Les nouvelles calculatrices TI peuvent réseauter entre une calculatrice et l'ordinateur d'un enseignant, en utilisant un module émetteur séparé pour permettre aux étudiants de soumettre des travaux directement à partir de la calculatrice et pour permettre à l'enseignant de surveiller et de contrôler les fonctionnalités de la calculatrice activées. L'enseignant peut mettre les calculatrices en "Mode Test" où seules certaines fonctionnalités sont disponibles pendant un examen.
@DLS3141 dans une salle de classe publique, c'est très bien, mais les universités ne paient généralement pas pour les calculatrices graphiques, vous ne pouvez donc pas vraiment vous assurer qu'un système comme celui-ci fonctionne. Les fonctionnalités de communication sont cependant chouettes. Nous avions des stations d'accueil au lycée pour les TI-83 + qui avaient une fonctionnalité comme celle-là. Nous avons fait des tests interactifs, c'était cool.